Catorce carreras inician Ciclo de Formación Básico en Aprendizaje Servicio
La implementación de Aprendizaje Servicio (AS) en el itinerario formativo de las carreras, contempla como proceso transversal el acompañamiento docente. El plan de acompañamiento docente se compone de tres talleres a lo largo del año, cuyo objetivo es abordar los diversos componentes metodológicos y de evaluación de impacto requeridos para instalar esta estrategia en las…
Abiertas las postulaciones del Diplomado en Docencia Universitaria 2017
En su segunda versión, el Diplomado en Docencia Universitaria busca fortalecer en los académicos de la UC Temuco las competencias del Perfil de Excelencia Docente, a fin de ajustar el desarrollo de su docencia a los nuevos desafios de calidad y pertinencia que presenta la Educación Superior en la actualidad. Las competencias a trabajar en el…
Inscríbete en los Módulos de Autoformación Docente (e-Learning)
Los módulos de autoformación docente buscan profundizar en los académicos de la UCT en las competencias del Perfil de Excelencia Docente, mediante el desarrollo del aprendizaje autónomo en plataforma, a fin de ajustar el desarrollo de su docencia a los nuevos desafios de calidad y pertinencia que presenta la Educación Superior en la actualidad. Los…
Programa de Inducción Docentes Nuevos UCT
Este programa corresponde a una de las diversas instancias de apoyo que el CeDID desarrolla durante el año y que en específico, consiste en trabajar junto a los nuevos académicos los aspectos claves de la docencia universitaria en nuestra institución. El propósito es que docentes formadores de los futuros profesionales de la macro zona sur del país,…
